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论“快乐舞蹈”在舞蹈教育中的重要性
1、显然，无论是自娱性舞蹈，还是表演性舞蹈，只要正确引导，都能丰富广大群众的文化生活，有着积极向上的促进作用。快乐应该始终贯穿于舞蹈教育中，其理由有以下三点。快乐舞蹈符合人们的精神需求。
2、可以利用电视、电影的传播媒介，有意识带领孩子观看舞蹈表演，让孩子从中感受到舞蹈的优美，从中激发孩子的童趣。
3、舞蹈，是一门艺术，艺术的体验不仅可以让孩子获得快乐，还有很多可以给孩子带来的好处，无论是身体协调性的改善，还是在对世界认知能力的提高。
适合班级集体跳的舞蹈歌曲
1、适合全班跳的舞蹈如下：《歌飘山水间》，《踩云彩》，《花儿为什么这样红》等。
2、适合学生表演的积极向上的集体歌舞：《向快乐出发》、《歌唱祖国》、《奔跑》、《三个心愿》、《Despacito》。
3、适合小学生跳的团体舞有：《牛角尖尖》《牛角尖尖》舞蹈讲述的是一群小牛们一起相互角逐比赛嬉戏快乐成长的故事，这个舞剧能体现出孩子的笑脸和活泼的精神头，很适合孩子们表现。
4、适合集体跳的舞蹈有《步》、《少年志》、《骁》等。资料扩展：舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。
2020六一国际儿童节节目主持词串词
六一节目主持词及串词如下：欢迎来到“六一”儿童节庆祝活动！接下来我们将给大家呈现一场绚丽多彩的视觉盛宴，让我们一起像小鸟一样飞翔起来。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始！六一儿童节主持开场白主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。 六一儿童节主持词结束语： 主持人甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
六一儿童节表演节目串词如下：打开心扉，欢聚一堂，让爱和欢笑的力量充满整个舞台。
串词1：在座的各位家长，每当我们看到孩子们的成长点滴的时候，我们的心情总是格外舒畅，为他们感到骄傲和欣慰。
串词1：快乐的六一节，是我们最爱的节日，让我们感受到生命的美好！孩子们就像鲜花一样，在这个节日里盛开，绽放出他们独特的光彩！串词2：在这个充满童趣的节日里，我们将一起度过难忘的时光。
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